Séptima semana

La práctica de hoy, jueves 22 de noviembre, en su conjunto, no me ha agradado demasiado, y explicaré por qué. En primer lugar porque me ha parecido un tanto repetitiva con la práctica anterior (sí es verdad que las acciones a realizar no eran las mismas, pero se trataba de hacer una actividad con power point añadiendo funciones y acciones a los diferentes botones).Y  en segunda lugar tampoco me ha gustado mucho el ambiente de clase (estaba todo el mundo poco concentrado).

Por otro lado, el sentido y la utilidad de las prácticas cada vez es mayor y no la incertidumbre de las primeras del tipo: ¿para qué me va a servir esto como maestra? ¿cuando voy a usar yo esta herramienta? etc..

Debo apuntar que en esta práctica he trabajado con mis compañeras y no individualmente como siempre, ya que es más complicado para mí hacerlo siempre sóla, y sobre todo, a un ritmo más lento y por tanto, no puedo seguir el ritmo de la clase. Por tanto hoy he querido probar cómo sería el trabajo en equipo y no ha funcionado mal, aunque sí es verdad que lo que no hacía yo directamente con el ordenador, dudo que mañana lo sepa hacer. El profesor tenía razón en que debíamos trabajar individualmente para ver y aprender de los errores propios que vamos cometiendo.

Sexta semana

La práctica del día 15 de noviembre me ha parecido la más interesante hasta el momento. La verdad que me  ha gustado bastante el tema tratado en clase hoy, ya que he visto una aplicación práctica como futura maestra en mis propias manos, palpable...a diferencia del audacity o el gimp (que no hemos visto aplicaciones directas para la escuela, sino su uso ). Me ha parecido un recurso interesante aunque bastante "complicado" para contar un cuento. Realmente me pregunto si tendré/haré todo este trabajo para contarles un cuento a mis alumnos. La idea me gusta, pero no sé si el horario laboral me lo va a poder permitir.

El trabajo individual me dificulta un poco la tarea y hace que esté preguntando la mayoría de cosas a las compañeras de al lado. Las clases siguen a ritmos acelerados, tanto las prácticas como las teóricas, por lo que el aprendizaje no se puede realizar todo lo bien que se podría. En el caso teórico porque la clase se basa en copiar y copiar sin pararme a escuchar ni prestar atención (ya que me es imposible), y en el caso práctico, la clase se basa en preguntar a las compañeras de al lado y en frustración muchos momentos en que no me sale la tarea, las compañeras hacen lo suyo y yo no sé qué hacer.

Quinta semana

En la práctica del día 8 de noviembre hemos aprendido a exportar el anuncio de audacity en formato mp3, a través de Goer y colgarlo aquí en el blog para enseñároslo a todos vosotros. Es un placer, espero que os guste!!




En cuanto a la clase práctica de esta semana, me ha parecido interesante aprender a convertir los archivos en mp3, ya que muchas veces en casos personales me ha surgido la problemático de los formatos WAV/PDF y ahora ya lo sabré solucionar, por lo que el aprendizaje ha sido interiorizado ya que parte de experiencias previas.

En cuanto al cuento con power point, la verdad que me he quedado bastante sorprendida que con tan sólo un power point se puedan hacer cosas tan interesantes y tan chulas que, a simple vista, parecen complicadas y luego en la práctica no lo son tanto. Más que nada es el hecho de tener tiempo y no de dificultad. Espero poder hacer cuentos, actividades y aplicaciones didácticas así de fructíferas en mi futuro (si el centro y la dotación material del aula lo permiten, claro)